Fen Lab -1
Merhaba değerli gençler,
Derste yapılan duyuruların çeşitli yanlış anlaşılmalara sebep olduğunu görünce bu sayfayı hazırladım.
Öğretim Planı
Eğitim Fakültesi/DPÜ
*Genel Kimya Lab. I
*I. Yarıyıl Öğretim Planı
*I. Yarıyıl Öğretim Planı
Öğretim Elemanı
Öğretim Elemanı:
Mustafa BAKIR
Ofis: 215
Görüşme Saatleri: Her Çarşamba 16-17
Telefon: Telefonla iletişime geçmeyiniz
E-mail: Mustafa.bakir@dpu.edu.tr
Görüşme Saatleri: Her Çarşamba 16-17
Telefon: Telefonla iletişime geçmeyiniz
E-mail: Mustafa.bakir@dpu.edu.tr
Ders Tanımı ve Çıktıları
·
1
|
Kimya laboratuvarını tanır.
|
·
2
|
Laboratuvarda çalışma kurallarını
hatırlar ve uygular,
|
·
3
|
Kimya laboratuvarında kullanılan
araç-gereç, malzeme ve kimyasalları tanır
|
·
4
|
Laboratuvarda düzenek hazırlar ve
basit deneyler gerçekleştirir.
|
Önşart
·
Genel
Kimya I dersini almış/alıyor olmak
Ders Kitapları ve
Materyaller
·
Her
öğrenci derse önlük ve gözlük ile gelmek zorundadır.
·
Kaynak
olarak MEB öğretim programları ve internet kaynakları kullanılacaktır.
Haftalık Konu Başlıkları
·
Hafta 01:
o Güvenlik kuralları
o Güvenlik uyarıları ve işaretçileri
·
Hafta 02:
o Laboratuvarda kullanılacak
ekipmanlar
o Quiz
·
Hafta 03:
o Laboratuvarın genel kullanım
kuralları
o Laboratuvar ekipmanlarının tanımnası
·
Hafta 04:
o Kütle ölçümü yapılması
o Hacim ölçümü yapılması
o Süzme
·
Hafta 05:
o Maddenin ortak özellikleri deneyi
·
Hafta 06:
o Deneylerin dağıtılması
|
·
Hafta 07:
o Yoğunluk tayini
·
Hafta 08:
o Kütlenin korunumu deneyi
·
Hafta 09:
o Sabun yapımı deneyi
·
Hafta 10:
o Deney Sunumları -1
·
Hafta 11:
o Deney Sunumları -2
·
Hafta 12:
o Deney Sunumları -3
·
Hafta 13:
o Deney telafi haftası
·
Hafta 14:
o Deney telafi haftası
|
Değerlendirme
Tanımı
|
Vize sınavı
|
Final
sınavı
|
Vizeye
kadar yapılan quizler, deney raporları ve defter
|
Vize ile
final arasında yapılan quizler, deney raporları ve defter
|
Ödevler
Ödevlere
azami dikkat gösteriniz. Ödev paylaşımı kesinlikle yasaktır. İnternetten veya
sınıf arkadaşından birebir kopyalanan ödevler intihaldir ve suçtur. Ödevleri
vaktinde teslim ediniz.
Dönem sonunda deney raporları telli dosya içerisinde kapak dosyası ve her rapor ayrı şeffaf dosyada olacak şekilde hazırlanacak ve teslim edilecektir. Her hafta deney raporları toplanıp kontrol edilecektir.Defter ve diğer materyaller (deney föyleri, çıktılar gibi) yine düzenli bir şekilde tutulacak ve dönem sonu değerlendirmesine katılacaktır.
Kurallar
·
Derse
katılım mecburidir. Laboratuvar dersleri uygulama dersleridir.
o (DPü eğitim-öğretim yönetmeliğinden
alıntıdır: “(1) Öğrenciler, bir
akademik yarıyıldaki teorik derslerin %70'ine, uygulama, laboratuvar, atölye ve
stüdyo çalışmalarının %80'ine ve öğretim elemanının gerekli gördüğü diğer
akademik çalışmalara katılmak zorundadır.)
·
Dersle
ilgili her türlü yardımı görüşme saatlerinde talep edebilirsiniz.
·
Birincil
iletişim kaynağı emaildir.
·
Derslerde
ders materyalleri dışında her hangi bir şeyle ilgilenmek (telefon, tablet, ders
dışı materyaller vs) yasaktır. Aksi davranışlarda bulunan öğrenciler
uyarılacaktır.
·
Ders
katılımı notu etkileyecektir.
·
Tüm
öğrencilerden beklentimiz yüksek katılım, özverili çalışma, takım olarak
çalışma ve yüksek öğrenme hedefleri beklenmektedir. Gerekli desteği öğretim
elemanlarımız sağlayacaktır.
Özel Hedefler
·
Dersin hatları dışında öğrencilerimizden ders dışı
faaliyetlerde aktif olmalarını bekliyoruz. Öğretmenlik mesleğinde katkı
sağlayacak olan çeşitli kitapların okunması, yapılacak olan deneylerin sosyal
medya aracılığı ile geniş kitlelere ulaştırılması, mesleğinizde size yardımcı
olacak şekilde tüm deneylerin raporlaştırılması ve bir deney havuzu
oluşturulması bu hedeflerden bazılarıdır.
Tavsiyeler
·
Lise öğretim hayatınızdan farklı olarak üniversitede dersler dışında da
kendinizi geliştirmelisiniz. Aldığınız diplomadan daha fazlası olmak
istiyorsanız derslerden geriye kalan zamanlarınızı kişisel ve mesleki gelişim
için çalışarak geçiriniz.
·
Beyaz zambaklar ülkesini okuyunuz. Malcolm Gladwell'in sıradışılar kitabını da tavsiye ediyorum. Bunun dışında bir öğretmenin okuması
gereken kitapları izlemesi gereken filmleri izleyiniz.
·
Entelektüel olunuz. Öğretmenlik ve Fen bilgisi öğretmenliği ile ilgili
raporları, bilgileri, alandaki değişimleri takip ediniz. Alanınızdaki kitapları
inceleyiniz. Farklı ülkelerdeki uygulamarla karşılaştırınız.
·
Alanınızla ilgili size değer katacak yazılımları, materyallerin
kullanımını araştırabilirsiniz. Arduino kullanımı, arttırılmış gerçekleklik,
stem eğitimi, gibi
Deneyin Adı:
|
|
Deneyin Amacı:
|
|
Araç ve Gereçler:
|
Teorik Bilgi
Deneyin Yapılışı
Gözlemler
Sonuç ve Değerlendirme
Ödevler:
* Sık kullanılan 30 elementin özellikleri ve kullanım alanları (index kartlarına)
*Atomun gelişimi (500 kelime)
* Sıvı azot deneyi raporları
* Periyodik cetvelin tarihçesi ve özellikleri
Sabun yapımı deneyleri linkleri:
https://www.youtube.com/watch?v=mYy17xpKFjU
https://www.youtube.com/watch?v=hJ4mA5auH7k
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
FEN LAB -2
Bu dönem ana hedeflerimiz;
Periyodik cetveldeki elementleri tüm özellikleri ile öğrenmek
Olabildiğince çok deney yapabilen öğretmenler olmak.
Bu çerçevede ilk haftaki ödeviniz ilk 10 elementi (NEON 'a kadar) tüm özellikleriyle öğrenmek. Quizlere hazırlıklı olun. İyi çalışmalar.
1. Hafta
Kağıt Kromotografisi Deneyi
http://www.bilimgenc.tubitak.gov.tr/makale/kagit-kromatografisi-ile-renkleri-ayristiralim
Yönetmeliğin ve PISA raporunun okunması
1. Hafta
Kağıt Kromotografisi Deneyi
http://www.bilimgenc.tubitak.gov.tr/makale/kagit-kromatografisi-ile-renkleri-ayristiralim
Yönetmeliğin ve PISA raporunun okunması
